quarta-feira, 29 de junho de 2011
Pais no dever de casa
Qual o papel dos pais no dever de casa?
Existem várias formas de os pais acompanharem a realização da lição de casa de seus filhos, porém não há uma regra fixa; o que pode existir é uma orientação para que consigam refletir sobre o seu papel frente a essa tarefa.
É importante lembrar que o dever de casa é obrigação da criança, e não dos pais, e isso deve ser conscientizado desde cedo para que não exista uma dependência total dos pais na hora de realizar alguma tarefa. Por isso, em um primeiro momento, os pais precisam levar a criança a entender essa responsabilidade e tomá-la para si, sabendo que ela poderá ter o apoio desses pais em uma tarefa mais complicada ou simplesmente sua companhia, o que irá encorajá-la neste momento, que pode ser difícil.
Para esse encorajamento, os pais podem perguntar o que o filho aprendeu na escola, se os professores deram lição de casa, qual é o tema, entre outras coisas. Podem também pedir-lhe que mostre suas lições, o que em muitos casos torna-se um grande prazer para a criança, que busca fazer suas atividades cada vez melhor para obter a aprovação dos pais.
Esse questionamento orienta a criança para a criação de uma rotina, pois primeiro ela deverá criar o hábito de contar o que fez, de lembrar se tem lição de casa e então de fazê-la, e isso deve acontecer diariamente.
Caso a criança não queira contar, mostrar o que fez, ou apresente grandes dificuldades para falar sobre o assunto, os pais precisam buscar entender o que está acontecendo por trás disso, se é simplesmente um dia não muito bom que a criança teve, se é um problema de aprendizagem ou se existe algum fator emocional que precisa ser cuidado.
Em muitos casos, a criança se recusará a fazer a lição, pois este representa o momento 'chato' do dia. Nesse caso, os pais devem ser mais presentes e incentivadores, e para isso uma boa conversa e carinho são grandes aliados.
Existe também a criança independente, aquela que gosta de fazer tudo sozinha e demonstra conseguir dar conta de suas atividades sem maiores problemas. Nesse caso, os pais devem prestar atenção se ela realmente está conseguindo dar conta de tudo antes de questionar e de querer se fazer presente simplesmente por fazer.
Os pais sempre terão um papel específico no desenvolvimento de seus filhos, e a parceria com a escola e o diálogo com os professores são de extrema importância para o sucesso dos pequenos.
Este diálogo serve para orientar os pais na conversa com os filhos, por exemplo para saber quais são suas dificuldades em sala de aula, como se comporta, que tipo de atividades faz, entre outras coisas.
Em todos os casos, é necessário que os pais tenham a sensibilidade de compreender o momento e o que é necessário fazer nas situações específicas, e, principalmente, buscar ajuda da escola quando se sentirem inseguros sobre como agir em relação às tarefas de casa e à aprendizagem da criança.
Fonte: http://www.klickeducacao.com.br/2006/conteudo/pagina/0,6313,POR-288-,00.html
terça-feira, 28 de junho de 2011
Passatempo
Passatempo: Um dia na floresta
Completa as frases:
Soluções: 1-c, 2-a, 3-c, 4-c, 5-b, 6-a
1. As florestas são importantes porque...
a) nos dão oxigénio para respirarmos;
b) são o habitat de muitos animais;
c) as duas respostas anteriores.
2. Em Portugal as florestas têm árvores muito importantes...
a) pinheiros, carvalhos e sobreiros;
b) sequoias e eucaliptos;
c) palmeiras e acácias.
3. Os Sobreiros nascem de...
a) pinhões;
b) bugalhos;
c) bolotas.
4. Quando vamos passear na floresta devemos...
a) apanhar flores e arrancar as folhas das árvores;
b) fazer muito barulho para assustar os animais;
c) deixar a floresta limpa.
5. Um dos principais motivos da destruição das florestas são…a) os piqueniques;
a) nos dão oxigénio para respirarmos;
b) são o habitat de muitos animais;
c) as duas respostas anteriores.
2. Em Portugal as florestas têm árvores muito importantes...
a) pinheiros, carvalhos e sobreiros;
b) sequoias e eucaliptos;
c) palmeiras e acácias.
3. Os Sobreiros nascem de...
a) pinhões;
b) bugalhos;
c) bolotas.
4. Quando vamos passear na floresta devemos...
a) apanhar flores e arrancar as folhas das árvores;
b) fazer muito barulho para assustar os animais;
c) deixar a floresta limpa.
5. Um dos principais motivos da destruição das florestas são…a) os piqueniques;
b) os incêndios;
c) as lutas entre os animais.
c) as lutas entre os animais.
6. Podemos ajudar a proteger as florestas e o ambiente se…
a) separarmos o lixo para reciclar;
b) gastarmos muita água;
b) gastarmos muita água;
c) arrancarmos árvores para fazer papel.
Soluções: 1-c, 2-a, 3-c, 4-c, 5-b, 6-a
terça-feira, 21 de junho de 2011
Excursão ao Zoológico
Semana passada aconteceu a primeira excursão do 2° ano. Fomos ao Zoológico!!!
Foi uma passeio muito gostoso e tranquilo!
Confira as fotos.
Foi uma passeio muito gostoso e tranquilo!
Confira as fotos.
segunda-feira, 6 de junho de 2011
A praça é nossa!
"A praça é nossa!" Essa foi a frase dita pela diretora das séries iniciais, Kátia Madureira, na abertura do momento cívico realizado no dia 06/06/11.
O Colégio Batista Mineiro adotou a praça Alberto Mazoni, localizada em frente à escola.
Foi uma tarde maravilhosa! As fotos a seguir mostram a alegria que foi o nosso momento cívico.
O Colégio Batista Mineiro adotou a praça Alberto Mazoni, localizada em frente à escola.
Foi uma tarde maravilhosa! As fotos a seguir mostram a alegria que foi o nosso momento cívico.
sexta-feira, 3 de junho de 2011
"Um peixinho especial"
Esta história foi escrita por uma aluna do 2º ano do Colégio Batista Mineiro.
Parabéns Letícia! Continue se dedicando à leitura e escrita! Você vai looonge!!!!
quinta-feira, 19 de maio de 2011
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Relembrando os 5 sentidos
Um vídeo muito divertido para você relembrar os 5 sentidos estudados em sala.
terça-feira, 3 de maio de 2011
Uma aula muito especial...
Direito à saúde
professora Fátima, mãe da nossa
colega Maria Eduarda, que nos
falou sobre vários cuidados que
devemos ter para termos boa
saúde: lavar as mãos antes das
refeições, dormir em local arejado,
usar roupas limpas, tomar banho
diariamente, cortar as unhas, etc.
Ela contou uma história chamada “Amanda no país das vitaminas”. Nós achamos muito interessante e bonita.
Também conversou conosco sobre a importância da alimentação.
Nós adoramos as bonecas da turma da Mônica.
Essa aula foi boa demais!!!
2º ano A- 11/04/11-Prof. Helen
sábado, 16 de abril de 2011
Semana da Saúde
Na semana de 4 a 8 de Abril, comemoramos a semana da saúde no CBM.
O 2º ano participou através de muitas atividades importantes que nos ensinaram a como manter o nosso corpo saudável.
A mamãe Flávia, enfermeira, deu dicas de higiene do corpo
O 2º ano participou através de muitas atividades importantes que nos ensinaram a como manter o nosso corpo saudável.
- Aprendemos a lavar as mãos corretamente
- Aprendemos a escovar os dentes
- Aprendemos sobre a postura correta com os professores de Educação Física do CBM
- Tomamos uma deliciosa vitamina de banana
- Fizemos cartões com dicas de saúde
- Finalizamos a semana com uma palestra muito boa sobre a importância de uma alimentação saudável
segunda-feira, 11 de abril de 2011
Boas Vindas!!!
Queridos alunos e pais,
Sejam todos muito bem vindos ao blog "2° ano ComCiência". Aqui vocês poderão acompanhar o que está sendo trabalhado em sala, questionar, aprender e discutir temas bem legais e interessante sobre ciências. Esse espaço é nosso! Venha dar sua contribuição.
Beijos!
Ângela e Ludmila
Sejam todos muito bem vindos ao blog "2° ano ComCiência". Aqui vocês poderão acompanhar o que está sendo trabalhado em sala, questionar, aprender e discutir temas bem legais e interessante sobre ciências. Esse espaço é nosso! Venha dar sua contribuição.
Beijos!
Ângela e Ludmila
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